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“看，仙鹤终于飞起来了！”4月16日，重庆理工大学第十四届田径运动会启幕?？皇缴?，该?；倒こ萄г?/span>的表演节目赢得全场关注。蓝天白云下，该学院12名学子自行设计制作的“仙鹤”承载着“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的美好寓意，在空中自由翱翔。

“仙鹤”飞行器在运动会开幕式现场放飞成功。重庆理工大学供图

“仙鹤”飞行器在运动会现场上空翱翔。重庆理工大学供图

本次展示的“仙鹤”飞行器由该?；倒こ萄г旱?2名学生组成的设计制作团队完成。该飞行器采用特殊双电机转向技术和特别设计的机翼形状来提升飞行稳定性。同时，为了减轻重量并保证强度，设计制作团队选用了轻质但坚固的复合材料来构建机身和翅膀。通过前期反复测试与调整，不断优化飞行控制参数和飞行器的整体设计，本次运动会开幕上，该飞行器实现了平稳飞行目标。

“当看到‘仙鹤’飞行器翱翔于蓝天之中时，心里充满说不尽的激动和成就感。感觉这一个月来的努力都是值得的！”团队成员王清宇说。

“在这次‘仙鹤’飞行器工程实践的过程中，最大的困难是调节飞控参数。虽然经历了多次挫折，但团队成员们互相打气、并不气馁，在一次次测试中不断优化飞控参数。最终成功调试出能够实现稳定飞行的飞控参数。”团队成员郑成凌说。

“通过近一个月来的工程实践，我们通过‘仙鹤’飞行器实现了理论与实践的有效结合。这让我收获了大量无人机设计制作相关经验。在国家大力发展低空经济的背景下，这些知识和经验将提升我们在无人机设计制作方面的实践、创新水平。”团队成员陈颖欣认为。

学生正在调试“仙鹤”飞行器。重庆理工大学供图

该?；倒こ萄г旱澄榧切淮毫直硎?，接下来，学院将持续在创新人才培养中不断深耕，实施“创新意识+原理探究+集成应用+工程开发”四类进阶式项目，实现知识应用与实践能力、创新意识与工程思维塑造四年不间断，努力打造“人生导师制”“科创育人基地”等品牌育人特色名片，继续大力支持学生参与教师科研团队的项目和参加各类科研竞赛。